# 23 Oppsummering

# 23 Oppsummering. Mine favoritter er nok Wiki og Mashups :), men som tidligere nevnt har jeg lært mye nytt. Må innrømme at jeg var litt lunken i begynnelsen da Lillian foreslo at jeg skulle delta her. Mest p.g.a at jeg startet 1 mnd senere enn alle andre....trodde jeg. Da bloggen var laget våknet jeg til liv. Trodde ikke at jeg skulle greie å bli ferdig til jul, men der tok jeg jammen meg feil :). Målet mitt i starten var å prøve å gjøre mesteparten av kurset. Etter oppgave #3 skjønte jeg at dette var noe jeg likte å holde på med....har jo fleipet og ledd litt av en hektet kollega, og må bare innrømme at jeg også er hektet på dette!. Lære mer??. Yess. Tar gjerne flere kurs - bare sett igang. Veldig gøy å få utvidet horisontene, samt å få feedback på både kakeoppskrifter og oppgavene en har gjort :)).

# 22 Bibliotek 2.0

# 22 Bibliotek 2.0. Jeg er helt enig med de som har utviklet Taigatesene at fremtidens bibliotektjenester ligger i bl. a å nå (nye) brukere ute på nett. Enten det blir i form av Second Life eller på andre arenaer. Som bibliotekbruker hadde det vært gøy med brukeropplæring i en eller annen spill versjon. Noe som også kan fenge ungdommen. Ved å bruke 2.0 tjenestene kan en nå ut til brukere, som kanskje ikke benytter seg av et bibliotek der de bor?. Det er muligheten til å nå ut til ulike aldersgrupper som er spennende i denne sammenhengen. Her på vgs biblioteket ser vi for oss bibliotek med bok chat tilbud, bruk av Twitter m.m. Personlig synes jeg at vi som jobber på bibliotek bør sette oss inn i 2.0 kurset som en del av generell kompetanse. Brukerne bør kunne forvente at vi følger med på det som er fremtidens satsningsområder.

# 21 Web 2.0 Awards

# 21 Web 2.0 Awards. Jeg klikket meg gjennom vinnerne, og sammenliknet disse med de som havnet lengre nede på listen. Synes stort sett at de beste 2.0 vinnerne sto øverst som fortjent.
Fikk sansen for disse 4 bidragene: http://upcoming.yahoo.com/, http://www.imcooked.com/, http://www.myheritage.com/ og http://www.yelp.com/. Artig å se at flere av de som en selv har lært litt mer om gjennom kurset f. eks Twitter, GoogleDocs, Del.icio.us er på topp i denne konkurransen. Det har vært mye nytt å sette seg inn i, så det med personlige 2.0 favoritter får vente....trenger tid på å fordøye alt sammen. Over en Snickerkakebit of course :).

# 20 E-læring 2.0

# 20 og Chinese Pod. Nihao?. Nihao ma? Wu jiao Rose. Wu she Norway-ren. Well hva skal jeg si?. Prøvde meg på 30 timers kinesisk/mandarin kurs ved Folkeuniversitet i Oslo for mange års siden. Og der lærte vi ikke "it`s too stuffy" gitt. Når du da kommer til Kina og prøver deg på noen usle gloser, så blir du jo rene heltinnen/helten blant de du omgås med.
Ok må innrømme at det ihvertfall er mer sus over denne måten å lære språk enn de tradisjonelle cd-ene. Alikevel er mandarin/kinesisk et såpåss vanskelig språk å lære seg at en trenger laang tid på Chinese Pod for å kunne bruke det. Om en kan bruke noe som dette i språkundervisningen på skolen?. I f.h.t de tradisjonelle språklabene, så kunne denne type opplegg være mer gøy for elevene etter min mening. Noe å tenke på for språklærerne?.

# 19 Virtuelle verdener

# 19 Second Life. Hadde hørt om denne virtuelle verdenen, samt sett noen programmer om folk som deltar der. Tydeligvis noe som en kan bli ganske hekta på iflg. programmene. Lagde meg en konto, installerte S.L, fikk problemer med å komme meg inn, nytt forsøk, og så tok jeg en liten runde bl. a inn på moteverdenen. Ganske fascinerende hvordan en kan skape sine egne drømmefigurer på nett, og ikke minst designe klær m.m virtuelt. Infoland er også interessant. Den kommer til å gå unna i den virtuelle Bibliotekverden fremover. Spennende fremtid for bibliotekansatte :).

# 18 Webapplikasjoner

# 18 Etter å ha laget en konto i Zoho Writer lagde jeg 2 korte dokumenter, som i teorien skulle kunne åpnes av kollegaen min Lillian. Men siden jeg først kun valgte "view" da hun ble invitert til å lese min meget skumle ghost story om Jasper - fikk hun selvfølgelig ikke skrevet kommentar til denne. Jeg trodde det skulle gå greit å endre underveis til "view/edit", men det viste seg at det ikke fungerte slik. Anyway, så ser jeg at Zoho Writer er en god ting å bruke når en skal jobbe ilag i grupper f. eks ved skriving av særemner og prosjektoppgaver.